不知不觉间，在公卫所（学校卫生）的培训已接近尾声。在所里学习的三个月不仅是我规培轮转的第一站，更是我职业生涯接触到的第一份“专业”工作。现在我将这几个月在工作中所思、所学、所想总结如下。
“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。” 学习不践行，学与不学有什么区别？这是规培的初衷，也是我参加规培以来最大的感悟之一。初到公卫所（学校卫生），第一个任务就是担任数据审核会的小组长，把关5个区县的学生常见病和健康影响因素监测与干预数据质量。在此之前，我虽然系统的学习过卫生统计，也分析过大量的数据，可分析全市的监测数据，还要担任数据审核的小组长，这是一次全新的体验，也是一次挑战。有了困难，就得想办法，经过短暂的迷茫后，我开始请教一同规培的同学，了解整个项目开展的基本情况，请教带教老师，数据审核的关键点、重难点，拿往年的数据练手，看以往的监测报告。最后，通过全程参与这次数据清理审核，让我对学生常见病和健康影响因素监测工作有了更全面的认识，也对数据清理审核的方方面面有了全新的学习。
“坐在办公室里都是问题，走到现场去全是办法。”这是公卫所（学校卫生）副所长熊鹰经常教导我们的一句话，也是我记忆深刻的一句话。在开展农村学生营养改善计划项目的时候，我们面对着营养健康教育专业人员少、软硬件设施不完善、营养健康宣传教育不足等一系列问题。有了问题，就要去解决。5月16日，我跟随由市卫健委、市教委、市疾控中心组成的调研组前往潼南区开展农村义务教育营养健康改善计划的调研活动。一路走、一路看、一路思考，感慨于现在学生学习环境得到了很大的改善，思考于如何提高农村偏远地区学生健康素养，忧心于某些学校食堂配餐人员缺乏营养配餐、科学饮食方面的指导，难以保证学生营养配餐。这次调研行动，也让我深刻反思到自己的不足，对项目了解的太少，一项工作的开展不应该局限于一份完美的方案，一份详细的报告，还需要更全面的工作认识，更实用的工作建议，更有效的工作措施。
儿童青少年的健康成长关乎中国亿万家庭、关乎祖国的未来，在以后的工作中，我将立足实际，以更加扎实的工作作风，更强的责任感和使命感，多思多学，用实际行动助力儿童青少年健康成长！
作者：重庆市2022级公卫医师规范化培训学员
渝中区疾病预防控制中心 吴荣昆
现场调研潼南小学食品安全情况，指导食堂职工营养配餐
