规培轮转的第一阶段已结束，虽然只有短短的三个月时间，但我受益匪浅。我不仅在实践工作中深受启发，更是从疾控的角度对基层工作有了更加深刻的感悟。
学校卫生所培训目的是全面了解学校卫生工作的特点和基本工作方法，培养面对学校卫生特殊的服务对象和工作场所的沟通交流、组织协调、政策运用与推动的能力；独立开展学校卫生监测、调查、干预、管理及突发事件处置的能力。初到学校卫生所，便来到南岸区开展学生常见病项目工作，包括学校教室的教学环境卫生监测和学生常见病健康影响因素调查，我同南岸区疾控中心的老师一块进到几所学校进行现场检测，在老师的教学下，现场实践，基本掌握教室人均面积、采光、照明、课桌椅、黑板、噪声、微小气候等指标检测方法。
接着，我便担任数据审核会的小组长，把关5个区县的学生常见病和健康影响因素监测与干预数据质量。面对海量的数据，如何准确又高效地进行核查，这是我们的难点，也是重点。老师讲解了数据审核的关键点后，我们将往年数据用来练习，同时了解该项目的整体情况与我市开展状况，对今年的学生常见病数据各个变量有了更深刻地认识后，才能更加熟练地进行数据清理与核查。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我跟随由市卫健委、市教委、市疾控中心组成的调研组前往潼南区开展农村义务教育营养健康干预调研活动。现场查看了食堂操作流程、菜单、工作制度、留样等情况并开展营养健康现场宣教；同时现场调研其营养教育和食品安全情况，并指导食堂职工营养配餐。在实际调研中，学习到了农村义务教育营养干预的重要意义，为进一步提高农村中小学生营养健康素养，树立科学的营养观念夯实了牢固的根基。
在学校卫生所里，我还协助举办了三次全市会议，深刻学习了开展会议需要统筹安排的内容，主要包括：人员名单、日程安排、会务安排、服务指南等，所有安排都必须细致、考虑周全，尤其是日程安排和会务安排，要做到时间合理、人员分工详细到位。
南岸区-教室环境监测 渝北区-近视推进会会场布置
第一阶段的规培轮转已然结束，但我们的学习不会停止，三个月的学习时间，让我对学校卫生工作有了切身实地的理解和感触，也让我明晰了自己今后奋斗和努力的方向。我要加强理论学习，做好理论武装、做到与时俱进、做实知行合一，勇立时代潮头、担当时代责任，以“只争朝夕，不负韶华”的精神和劲头投身疾控事业，让青春在奋斗的底色中熠熠生辉。
作者：重庆市2022级公卫医师规范化培训学员
江津区疾病预防控制中心 徐萍
