学校卫生所在保障学生健康和促进学习环境中扮演着至关重要的角色，学校卫生工作不仅有助于学生预防疾病和伤害，还能提升学生的整体健康水平，确保他们能够在安全、健康的环境中学习和发展。因此，学校卫生所的工作在公共卫生体系中具有不可替代的重要性。
在公卫医师规培的第三轮实践中，我有幸进入到学校卫生所学习，在带教老师的指导下，尽可能全面地接触到了学校卫生相关的工作内容，现将此次轮转学习的心得体会总结如下：
一、深入学习理论知识
在学校卫生所期间，我积极参加所里的各种培训会、研讨会，深入学习各种学校卫生相关的专业知识。在数据分析方面，我参与了2024年西藏昌都地区两所小学学生体检数据的整理分析工作，并完成了相应的总结报告撰写。通过这项工作，我对学生常见病的理论知识有了一定的了解，也学习到了相关的数据分析方法。另外，我参加了2024年学生常见病和健康影响因素监测与干预工作部署暨培训会，通过这次培训，我对学生常见病监测干预项目中的近视防控、教室环境卫生监测等多个内容有了较深的理解。除此之外，我还在秋季开学季撰写了一篇公众号推文—当心校园秋季传染病，别让“开学季”成为“生病季”，介绍了秋季学校高发传染病以及相应的防控措施。
二、全面提升实践技能
在学校卫生所期间，我们前往规培协同单位万州区疾控中心进行为期两周的实训，实践内容包括参与学生体检、教室环境监测，并在监测结束后进行数据分析和系统录入工作。通过这两周的实训，我对学生近视、肥胖、脊柱弯曲异常等学生常见病和健康影响因素监测工作有了切实的体会，要想做好学生卫生工作，不但要扎实掌握相关理论知识，在监测过程中还要细致认真的按照标准流程执行，才能得到准确的数据，数据分析结果才会有现实指导意义。
经过在学校卫生所两个月的学习，我深刻的体会到了学校卫生工作的重要性与复杂性。从理论到实践，我不仅学习到了学校卫生的专业知识，还亲身参与了学生常见病和健康影响因素监测工作，这让我更深入更直观的了解学校卫生的工作内容。每当想到通过自己的工作，能够减少疾病的发生，保护学生的健康，我都感到无比的自豪和满足。未来，我将以更加饱满的热情和严谨的态度，为疾控事业贡献自己的力量！
作者：江北区疾病预防控制中心 李慧泉
